3 CICLO

HELLO MY BEAUTIFUL GIRLS AND HANDSOME BOYS

Hoy iniciamos nuestro CICLO 3, seguiremos trabajando de la misma manera, por SESSIONS, en este, nuestro BLOG.

SESSION 1: EXPLANATION ABOUT "DO YOU LIKE..?" (respuestas cortas y largas)

Para la clase de hoy, les comparto una presentación bastante completa e interactiva sobre el tema "DO YOU LIKE...?".
En esta presentación podrán encontrar las expresiones de como responder a esta pregunta, que se refiere a: TE GUSTA...? Además, encontrarán ejercicios interactivos sobre el tema y finalmente, nos muestra como vamos a trabajar en la página 39 del BIG BOOK, para esta necesitarán información de sus familiares o con quienes se encuentren en casa.

PRESENTATION

Al inicio de esta presentación debes escribir tu nombre completo y ya. 





PAGE 39: Aquí les adjunto la imagen de la página para trabajar en esta clase, para aquellos estudiantes que aún no tienen sus libros en casa. 




AND... THIS IS ALL FOR THIS SESSION... THANK YOU AND SEE YOU NEXT CLASS !!



SESSION 2: 



(Girls and boys para poder ver las dos diapositivas con la explicación del tema, deben darle clic a la flecha que se encuentra en la esquina inferior derecha de este cuadrito...)

Conjunto de Diapositivas creado por DIANA CAROLINA OSORNO RAMIREZ con GoConqr

LET'S PRACTICE... Vamos a dejar ejemplos, teniendo en cuenta la explicación anterior sobre esas cosas en las que somos buenos, y en las que no somos tan buenos...

1. Van a encontrarse en la parte de abajo de este tablero digital, uno por cada grupo (3ºa, 3ºb y 3ºc), y dentro de estos verán un cuadro negro en la parte inferior, donde podrán dejar sus ejemplos. 
2. Antes de dejar su ejemplo, van a escribir sus nombres.
3. y junto con sus nombres van a escribir su ejemplo o ejemplos. 

3ºA
Este espacio es para los ejemplos de las chicas de este grupo

Hecho con Padlet

Hecho con Padlet

3ºB
Este espacio es para los ejemplos de las chicas de este grupo

Hecho con Padlet

3ºC 
Este espacio es para los ejemplos de los chicos y chicas de este grupo
Hecho con Padlet

FINALLY... You are going to work on page 40 from your BIG BOOK, you are going to do EXERCISE 1. Para esta página necesitarán un audio, que debajo de la imagen de la página se las dejo.

PAGE 40: Aquí dejo la página 40, por si aún hay chicos y chicas que no tienen los libros puedan trabajar.


Les dejo un ejemplo de lo que deben hacer en el EXERCISE 1 de la página 40.



SOUNDTRACK (Audio 26,page 40).






GIRLS AND BOYS, THIS IS ALL FOR SESSION 2. 
SEE YOU NEXT CLASS... LOVE YOU !!



SESSION 3: READING AND EVALATING PROCESS

Girls and boys en esta sesión vamos a tener un par de lecturas, luego vamos a realizar una actividad evaluativa, de la cual si vamos a necesitar evidencias. 

1. Voy a dejarles las dos páginas de lectura con los respectivos audios de ambas, estas están en el BIG BOOK.
2. Les voy a dejar la actividad, que es una página del libro, por la cuál voy a evaluar el proceso hasta el momento. 

page 44: 

SOUNDTRACK (Audio 30, page 44)


page 45:

SOUNDTRACK (Audio 31, page 45)






PARA REALIZAR ESTA ACTIVIDAD, VAMOS A NECESITAR EL BIG BOOK ON PAGE 46.
YOU ARE GOING TO WORK, JUST ON EXERCISES 1 and 2. 




Como ayuda, les dejo las palabras con las que deben completar el cuadro
y el listening para esta actividad del punto 1. Chicos y chicas, ustedes deben 
ubicar en el lugar correspondiente dichas palabras.  




AND THAT IS ALL FOR THIS CLASS...
 NEXT CICLE WE WILL START WITH 
SOMETHING NEW!!!

Recuerden enviarme las evidencias de esta
última session!

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